从校园里的“心育筑梦人”，到社会上的“心理守护者”，再到青年教师的“引路人”，孙昊用专业与热爱，在心理教育的道路上坚定前行。这个教师节，她依然带着初心，继续为学生的心理健康保驾护航，为苏州心育事业的发展注入温暖力量。

“作为全国黄大年式教学团队，我们始终以立德树人为根本，坚守‘为党育人、为国育才’的初心使命，争做教书育人的模范。团队将传承黄大年同志的精神，敢为人先，至诚报国，培养更多德技双馨、担当民族复兴大任的时代新人。进一步加强服务地方发展，推动产学研深度融合，为区域经济社会高质量发展贡献更多智慧与力量。”

三十五年风雨兼程，石皋莲用匠心守望职教初心，以创新驱动产教融合，在平凡的讲台、实训车间书写着不平凡的育人篇章。她是学生心中的“引路人”，是同行眼中的“改革者”，更是服务国家战略的“实干家”。正如她所说：“只要党和国家需要，我就会在职业教育的新征程上坚定前行，助力更多青年工匠成长成才，以技能之光点亮中国智造的未来。”

作为一名高等学校的教师，陈龙以其深厚的专业素养，深植本土社会结构的学术研究，同时肩负人才培育重任，在致力学术创新和人才培育创新方面正探索出一套自己的路子。他深刻地认识到，将论文写在祖国的大地上，就需要着力研究本土现实问题，既要努力形成自主学术体系，更要用研究发现来解决当下社会治理问题。当前，面对百年不遇之大变局，国际国内政治形势风云激荡，学者更需要冷静思考，只有深入沉下去研究，才能写出无愧于时代的...