习近平总书记指出，“教师是立教之本、兴教之源”。党的二十届三中全会《决定》提出，“提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制”。
党的二十届三中全会后不久，中共中央、国务院出台《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》），明确提出加强教师队伍思想政治建设，涵养高尚师德师风，提升教师专业素养，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
近日，江苏省教育厅公布了“2025江苏教师年度人物”名单。苏州共有两位教师入选，三位教师提名。
今天，一起来认识一下来自昆山市张浦震阳实验学校的石国华老师。
万里之遥，丈量出一位教育者的赤子之心。2024年盛夏，当国家“组团式”教育援疆的号角吹响，已在昆山乡村教育沃土深耕廿二载、荣誉满载的石国华，毅然作别家园，他勇挑苏州市第三批援疆支教团团长重任，奔赴祖国最西陲的新疆克州阿图什市，出任昆山育才学校校长。这不仅是地理坐标的转换，更是一位人民教师响应国家召唤、服务边疆教育、促进民族团结的使命奔赴，是用实际行动诠释“教育家精神”的生动实践。
理念引航：点亮边疆教育的灯塔
“既然来了，就要把一腔热血都奉献在这里。”这是石国华踏上克州土地时的承诺。作为有着二十多年丰富从教经验的“老兵”，他深知，一所学校的灵魂在于其领航者。他更懂得，班主任是学生成长的基石，是家校共育的纽带。
为此在阿图什，针对学校发展，他特别注重班主任队伍这一“关键力量”的建设，他将昆山先进的管理经验与当地实际深度融合，创新实践出“选—训—管—评”一体化模式。这不仅仅是一个管理流程，更是一个精耕细作的过程：精心遴选有热情、有方法的教师；系统化培训，提升育人能力；规范化管理，确保工作落实；科学化评价激励持续成长。这套体系，为有效提升学生教育质量打下了坚实基础。
育人，德为先。石国华以立德树人为根本目标，精心构建系列德育课程。他积极探索“知行合一”，尊重学生主体地位，激发潜能。他更重视挖掘家长的教育智慧，全力推动构建家校德育新生态。为了给援疆教师和当地教师搭建成长平台，他成立了“苏老师工作站”、“学科工作坊”、“青年教师成长营”……这些平台成为思想碰撞、经验分享、专业提升的沃土。
面对边疆办学的种种挑战，石国华始终高举党旗。他迅速成立援疆教师团党支部，组织党员重温入党誓词，在帕米尔高原上再次坚定援疆初心。他以胡杨般坚韧的意志，组织开展形式多样的党组织活动，确保党的教育方针和援疆部署在这里落地生根。
课堂深耕：匠心浇灌知识的绿洲
纵然肩负团长、校长的千钧重担，石国华始终坚守着教育者的核心阵地——课堂。“只有俯下身去，才能真正听到花开的声音。”他担任两个班的物理教学，让身影成为孩子们最熟悉的依靠。
面对物理学科的抽象与学生基础的薄弱，他化身“魔术师”：化无形为有形，用小球沉浮演绎浮力奥秘，借推拉桌椅感知摩擦力存在，直观实验让抽象概念触手可及；变灌输为探索，引入情境教学、互动探究、项目式学习，点燃高原学子好奇与创造的火花。他深谙教育是“静待花开”的艺术，坚持深入浅出、循序渐进，所教班级物理成绩不仅傲居全校榜首，更以超出全市平均线15分的佳绩，点亮了边疆学子“我能行”的自信之光。
援疆时间有限，如何留下“带不走”的力量？教学之余，石国华精心组织传帮带活动，将自己23年从教积累的宝贵经验毫无保留地传授给当地教师。一份份精心整理的教学案例、一套套实用的备考资料，成为他留给这片土地最珍贵的礼物。
他更架起“苏克教育连心桥”，积极筹办“万山大讲堂·第四届江苏名师送学克州”活动。20场覆盖全学段、全学科的高效复习策略讲座，20节直击小升初、中考、高考的精品示范课，如春风化雨，滋润着克州教育的田野。他亲授州市级公开课6节，送教下乡7次。一年耕耘，硕果盈枝：受援学校克州二中2025年高考本科上线率创下历史性的93%新高，这跃升的数字，正是教育援疆力量最铿锵的回响。
真情助疆：书写昆阿两地动人篇章
石国华的真情，不仅闪耀在讲台的方寸之间，更浸润在校园生活的细微之处。自从他来到育才学校，校门口便常常能看到他迎送学生的身影。学生们都知道，这位来自江南的校长，心里装着他们的“大事小情”。
当学校女篮队员怯生生地表达对队服的渴望，石国华没有丝毫犹豫。他立即联系昆山后方，爱心迅速汇聚。崭新的队服送到了姑娘们手中。“穿上队服的第一场比赛，她们在场上奔跑、跳跃，那份自信与阳光，仿佛能穿透帕米尔的云层，”石国华动情地说，“那一刻，我深切感受到，一件队服连起的，是昆山与阿图什孩子共同跳动的心。”
这份大爱，不断绵延。一年来，石国华积极奔走，为学校图书馆募集充实了大量优质读物；他牵线搭桥，为家庭困难的新疆学子送去助学金；当得知学生艾山江不幸罹患白血病，他心急如焚，多方协调，发起爱心募捐，为这个陷入困境的家庭带去了希望和力量。仅2024年，经他协调捐助的各类物资总价值就超过84万元，为阿图什的群众送去了实实在在的温暖。
为促进昆阿两地青少年情感相融，石国华组织了“2025年‘石榴籽’昆阿青少年手拉手夏令营”。51名新疆学子跨越千山万水来到昆山，与当地四所学校的小伙伴同学习、共联欢。十余场活动，让友爱的种子在少年心田生根发芽。
万里援疆路，赤诚育人心。石国华用行动诠释了党员教师的政治自觉，他将先进理念融入边疆课堂，将无私大爱注入学生心田，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，默默耕耘于祖国最需要的地方。那默默挺立的身影，是对“大爱无疆”最无声却最响亮的诠释：教育者之使命，恰在把每一程行路都走成无远弗届的光明。
像童年路上的点灯人一样，用光默默照亮角落，照亮成长之路，一言一行守护孩子们纯真的梦想，用温暖传递温暖，让生命影响生命。
像他们一样做老师，读懂每个眼神，拥抱每次挫折，坚守平凡岗位，为无数的人生注入坚定的力量。
这，是一年又一年师生间温暖的守望。这，是一代又一代师生爱的传承。
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